Ene 04 2008
Quien tiene un blog educativo tiene un tesoro
Fase 1. ¿Quién dijo blog educativo?
Todo empieza el día que decides cambiar de bando: de lector a escritor. Puede ser un cursillo, un post inspirador o la caída del caballo. No importa: has entrado en la fe. Pide consejo a los más veteranos. A ellos les gusta y a ti te ahorrará darte de alta en el sitio inadecuado. Piensa bien tu primer post, pues en el futuro será tu retrato de joven. ¿Cómo, ya hiciste el clásico “Este es mi primer post” o “No sé muy bien para qué me va a servir esto”? Pues bienvenido a bordo!
Fase 2. Blog is blog
No basta con tener un blog, debe ser el tuyo. Anda, a postear con entusiasmo, a descubrir widgets y funciones. Y venga a perder horas de sueño con la plantilla -¿verde? ¿dos columnas? ¿arial? ¿foto?-. Aquí vas a meterle todo lo que puedas, por el placer de descubrir y aprender. Y, claro, vas a recomendar “nuevas” herramientas, que ya existían en versiones anteriores pero tú no lo sabes. No te apures, no vas a hacer el ridículo: nadie te lee. Disfruta de tu entusiasmo, es tu momento. Hay quien ha hecho del tunning de blogs una verdadera horterada obra de arte. Y ojo con el código html, que con dos golpes de ratón se espachurra el mejor blog.
Fase 3. Sí que come, el niño!
Ya descubriste la desintermediación: tienes tu herramienta de publicación como los grandes. Antes sacabas al perro, hojeabas el periódico, clasificabas sellos. Ahora, tienes tu blog. Toca apuntarse a todo: ránquing de blogs, comunidades educativas, planetas, satélites y meteoritos, listas y listos. Quieres ser alguien y vas a contribuir. Puede que compres tu propio dominio (unpocodeego.com), puede que pongas publicidad (o no), da igual, lo importante es que ya estás en la conversación. Porque ahora crees que con el blog vas a cambiar algo: la educación, el mundo o tu vida, todo cosas baladíes… Ya no eres un tipo escribiendo, eres un prosumer en la blogsfera educativa de la red dospuntocero y se te nota en el semblante. Un nuevo y hermoso credo: aprendemos juntos, somos colegas y compartir es bonito. Temblad, malditos!
Fase 4. The non profit dilemma. ¿Y esto, para qué me sirve?
Has descubierto que tener un blog es fácil. Y que mantenerlo actualizado te lleva un buen rato. Pero ahora descubres que lo difícil es que te lean y, sobre todo, que te tengan en cuenta. Aquí empiezan tus dudas, ¿y esto para qué me sirve? Puede que divulgues algunas buenas ideas o herramientas educativas, puede que ganes dinerillo (¿?) con la publicidad, puede que te inviten a eventos y que incluso te paguen el avión, puede que te codees con fantasmas gurús de la blogsfera y cobres por publicar o puede que tu ego salga reforzado (o destrozado!). Tú sabrás si te compensa de las obligaciones que conlleva un blog. Pero ya llegaste y llegar es morir un poco. Nota los síntomas: has dejado de hacer comentarios de más de tres líneas en otros blogs y cultivas el noble arte del metablog. Y publicas el imprescindible post “Coño, me están copiando a saco!” “Autoría, propiedad intelectual y buena educación en la red 2.0”.
Fase 5. ¿Oiga, sabe si falta mucho para el final?
El blog se ha convertido en una obligación y a ti solamente te falta eso, obligaciones!
Vas a buscar una manera elegante de partir: me ha llamado el subdirector general de innovación educativa, me contrató Google, me enamoré. También puedes dejarlo morir de inanición. No será fácil, estás enganchado y hastiado a la vez. Pero tampoco te apures, que es como dejar de fumar: lo más duro son los primeros días y las recaídas accidentales. Ten fuerza de voluntad y, sobre todo, NO abras otro blog!
Anda, confiesa que has pecado, identifícate con alguna de las fases y sonríe un poco, que hay vida después de los blogs. Si lo tomaste a mal, ya sabes: te disfrazas de troll anónimo y a machacar en los comentarios. Si lo tomaste a bien, resiste la tentación de contarlo en tu blog! Y si vienes a ganar este concurso, buena suerte, campeón!
[cross-posted at The Pedagogical Glance]
(Toma frasecita blogger!)
Hay 3 comentarios
3 Responses to “Quien tiene un blog educativo tiene un tesoro”
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Parece que los blogs dan para mucho, hasta para encuentros en la VI Fase esa que viene a partir del 17 de enero donde empezaremos a ver los blogs de compañeros y compañeras.
Boris, este artículo es ya una tendencia en la edublogosfera, ha creado una línea de opinión, me ha encantado.
Saludos
Buena Boris!!!
felicitaciones, me encantó tu humor, eso es lo bueno de los españoles, son muy directos y no se andan por las ramas.
Soy chilena, y estoy entrando en este vertiginoso mundo, me he sentido plenamente identificada, he oido esos comentarios de mis colegas, yo me he inscrito, pero nunca he publicado un blod educativo, sólo una vez, en que “estaba inspirada” y no guardé el nombre del blog, ni siquiera supe donde entré, jajajaja, es cierto, asi que no se si perciste o pereció, jajajaja.
Espero que este primero educativo tenga mejor suerte.
Si te lo pido, me ayudas? seguiendo tu consejo de preguntar a los veteranos, tu ya tienes experiencia, digo yo………jajjajajajajaja.
Bueno, aún me estoy riendo, fue muy relajante, y esperanzador, (vaya mezcla) el leer tu articulo, estoy siguiendo el Magister en el IUP sobre Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación y nos sugirieron tu artículo. Como puedes ver, soy toda “una campeona”, y vengo a comerme el ciberespacio y todo lo que me venga por delante, ….bueno del mundo educativo, claro está!!!……..jajajajaj
Cariños desde el fin del mundo
Judith Huerta
Profe de Matemáticas
Santiago de Chile
Trato de entender bien sobre este mundo de los Blogs. Resulta interesante ir formando un banco de información y su análisis pertinente sobre una temática que servirá luego para los amigos que quieren ampliar información sobre lo mismo y compartir opinionmes que es mu significativo, en especial resultados de las vivencias profesionales e innovaciones en su praxis profesional..
Cira