El Departamento de Plástica del IES Selgas de Cudillero presenta su blog Requiem por la Plástica para la categoría de Blogs de Centros.

Blog administrado por las profesoras del Departamento de Artes Plásticas del IES Selgas: Ascensión Andrés y Cristina Navarrete con ayuda de varios colaboradores (alumnos) que busca:compartir nuestra experiencia docente con otros docentes, que los alumnos puedan ver sus ejercicios en la red y opinar sobre ellos, tener un soporte físico en el que plasmar nuestras experiencias educativas y dignificar las enseñanzas artísticas.
El espacio, con un nombre que recuerda la pérdida de horas que sufrirá la educación artística en nuestra comunidad, pretende ser un espacio colaborativo con una amplia participación del alumnado.

Cristina Navarrete es profesora de Educación Plástica en el IES Selgas de Cudillero, nos presenta el blog La publicidad desde la Ed. Plástica y Visual para participar en la categoría de Blogs de Profesoras y Profesores

La publicidad desde la Ed. Plástica y Visual es un blog que se creó con motivo de una investigación educativa sobre la publicidad realizada en el IES Selgas con alumnos de 3º y 4º de ESO. En el espacio se recogen materiales y recursos sobre educación para la igualdad, educación para la salud, publicidad, contrapublicidad, educación para el consumidor, etc. Además es un espacio para compartir ideas y mostrar las opiniones los trabajos realizados por los alumnos en el aula.
En la actualidad la investigación ha finalizado, sin embargo el blog sigue actualizándose periódicamente y registrando nuevos  materiales.

Iaenus nos presenta el Blog Actividades para el Fomento de la Lectura dedicado a la asignatura con el mismo nombre en 1º ESO del IES Nit del l’Alba (Elche-Alicante). Participa en la categoría de Blogs de Aula.

Soy Iaenus, y presento un blog de aula que los hemos llamado “Actividades para el Fomento de la lectura”. En él estamos publicando todas cosillas que hacemos en clase con los alumnos de 1º de la Eso del IES Nit de l’Albà de Elche, (Alicante). Nosotros cogemos libros, principalmente del  mundo clásico, y buscamos en las diferentes lecturas inspiración para crear nuestros propios materiales, desde comic hasta pequeños cortos de animación. De esta forma hacemos las clases muy muy dinámicas y divertidas.
Atentamente
Iaenus

Ximo y Felipe nos presentan el blog Antes de las cenizas, Filosofía Ciencia y Cultura para la categoría de Blogs Colectivos.

“Antes de las cenizas” es un blog administrado por dos profesores de filosofía: Ximo y Felipe. Y que cuenta con colaboraciones tanto de profesores y licenciados en filosofía como de alumnos.
De temática general: filosofía, ciencia y cultura. Se dirige no sólo a profesores y estudiantes de filosofía (fundamentalmente de secundaria) sino también a profesores interesados en reflexionar acerca de la tarea docente y, especialmente, a cualquier persona interesada en la ciencia, la literatura, la sociedad…

Daniela Pace nos presenta su blog Para una mejor Educación Física par ala categoría de Blogs de Profesoras y Profesores.

“PARA UNA MEJOR EDUCACION FISICA” es un blog educativo que apunta a mejorar la calidad educativa de las clases de Educación Física con material en diferentes formatos (videos, imágenes, música, etc) para alumnos, profesores y padres.

Nos presentan el Blog de la Biblioteca del IES de Noreña,  surgido dentro del Proyecto de Biblioteca del centro  y gestionado por los miembros que componen el equipo: María J. de Paz López (coordinadora),  Esmeralda Sánchez Martín, Rosa Menéndez Fernández, Margarita Uría García, Susana Matarredona Menéndez, Isabel González Alonso, Pilar Pellitero Llanos,  Carmen Cuesta Gómez.  Participa en la categoría de Blogs de Centros

El blog que presentamos es el resultado del trabajo colectivo de nuestro equipo de biblioteca; un blog creado para difundir nuestras actividades y también para que sirva de plataforma en la que los alumnos puedan participar directamente. Su estructura permite mantener páginas estáticas como el “Rincón Creador”, donde profesores y alumnos nos deleitan con sus escritos, o como el “Cajón de Sastre” en el que tiene cabida todo tipo de comentarios (excursiones, charlas, clases…). Además se pueden encontrar artículos agrupados en diversas categorías como “Tu Opinión”, donde los alumnos comentan los libros de lectura obligatorios en las distintas áreas; “Lecturas Recomendadas”, que ofrece propuestas interesantes para los distintos niveles educativos; la sección de poemas musicalizados, o el apartado “Juegos y Concursos”, en el que en ocasiones se puede participar on-line. Sirva de ejemplo el concurso “¿Te atreves?”: los alumnos inventan un final para los relatos que allí aparecen.

 Marisa E. Conde nos presenta su blog Creatividad en la escuela para la categoría de Blogs de Profesores y profesoras

Hola mi nombre es Marisa, y quiero presentarles mi blog “Creatividad en la Escuela” http://marisaeconde.blogspot.com/
Este es un sitio colaborativo donde alumnos y docentes pueden aportar sus experiencias, sobre todo aquellas que tenga que ver con la educación o promuevan valores humanos, y a la vez brindar sus conocimientos e información para enriquecimiento de todos.

Candidaturas presentadas para la categoría de Blogs Colectivos.

Los enlaces hacen referencia al artículo publicado en este blog, en él encontrarás la propuesta realizada y los comentarios de valoración.

1. Antes de las cenizas
2. Abriendo Ventanas de Solidaridad
3. Juegos Musicales
4. Zardigot
5. Pido Ayuda
6. Tres tizas
7. Trafegando ronseis
8. EEI. ABGENA
9. Recursos educativos para Infantil y Primaria
10. G.T. TIC Benclau

Carlos Hernández nos presenta su blog Economía Política para la Categoría de Blogs de Profesoras y Profesores.

Les felicito por el esfuerzo de promover una cultura positiva sobre el uso del blog. Es humanamente necesario. En mi blog sobre Economía Política, trato de sistematizar el pensamiento científico y me ha sido de gran utilidad como docente universitario. Saludos, adelante.

Jordi Beltran, profesor de filosofía,  envía su blog Orelles de burro para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Pretendo mostrar en mi blog que la filosofía no es abstrusa, complicada y alejada de la vida, como dicen algunos. También creo que para impartirla en secundaria no debe necesariamente desnaturalizarse, como dicen otros. La filosofía, de forma modesta pero auténtica, vive y florece en las aulas de los institutos, como me gustaría que trasluciera mil blog. Por otra parte, ¿cómo íbamos a desaprovechar la riqueza de referencias que da el ciberespacio? Orejas para escuchar atentamentes  la web. De asno porque es humilde y tozudo. Además, el blog quiere recoger el poso de las clases, quiere construirse con el polvo de  tiza que se desprende al borrar la pizarra.”

Ana María Bravo, Profesora en Informática Educativa, presenta el blog .Edu.Tec en la categoría blogs de profesores y profesoras.

En este blog encontrarás ideas, recursos, experiencias, actividades y aportes para incorporar las Tecnologías como herramientas para la Práctica Educativa.
El nombre del blog es .EDU.TEC y pretende ser una herramienta para los docentes. Hay mucha información en la red, por eso pretendo clasificarla y también ofrecer actividades propias para compartirlas con mis colegas.
El blog nació en Agosto del 2007, primero en wordpress.com y luego, gracias a su crecimiento, lo diseñé y publiqué en un servidor, programandolo tambien con wordpress.

Choulo nos envía el blog Bradbury en Marte para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“En “Bradbury en Marte” podréis encontrar reflexiones sobre la acción docente, recursos TIC para el aula, citas sobre Educación, herramientas Web 2.0 y otras curiosidades.

También incluye extensa información sobre cómo conseguir una Pizarra Digital Interactiva de bajo coste utilizando el mando de la Wii.

Espero que os aporte cosas nuevas y os motive de la misma forma que a mi me pasa leyendo otros blogs de profesores.

Saludos,
Choulo”

Iris Fernández presenta su blog BETA weblog para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“BETA Weblog (Bytes sobre Educación y Tecnología en Argentina) trata temas de educación, de informática, de Argentina y de cultura en general.
Son sus objetivos el fomento del software libre, la accesibilidad web y el cuidado del medio ambiente, entre otros.”

Vicente Chirivella nos envía su blog El apasionante mundo de la biología para la categoría de blogs de profesores y profesoras

“El apasionante mundo de la biología nació el curso como una experiencia
personal propia que pretende crear inquietud en nuestros alumnos que están
tan faltos de interés hoy en día. Se pretende acercar las nuevas tecnologías
al alumnado y a otros docentes mediante recursos on line, videos,
descargables o aportaciones propias de experiencias educativas. Doy gracias
desde aquí a otros docentes con magníficos blogs educativos que nos animan a
seguir y mantener el mundo bloguero vivo.”

Oscar nos envía el blog Colegio Divina Pastora para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“ESTE ES EL BLOG DEL COLEGIO DIVINA PASTORA QUE ES DIRIGIDO POR OSCAR GARCIA GUERRA PROFESOR DE TECNOLOGÍA Y REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 2 DE LA ESO.ESPERAMOS QUE OS GUSTE MUCHO YA QUE NOSOTROS NOS DIVERTIMOS MUCHO REALIZANDO LOS VIDEOS, LOS TEXTOS Y EN GENERAL TODO EL BLOG.

UN SALUDO”

Josu Garro presenta el blog Josu a un click en la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Blog personal, comentarios, recursos, medio de comunicación y espacio para compartir con otros profesores de mi área, plástica y visual. Me sirve para experimentar recursos que luego incorporo en los blogs de aula o en las wikis de trabajo. Area de trabajo en TIC. Blog de puro vicio social, dedicado a la educación para y por el maestro.”

Antonio Salinas presenta el blog Vedoque en la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“En este blog publicamos los juegos y otros materiales educativos que hacemos, esperando las sugerencias y críticas de quienes los usan.”

Juanjo Gómez, Elisabet Morillo y Gemma Pérez envían  el blog Un món de recursos, que participa en la categoría de menciones.

“Un món de recursos” és el blog que manté el Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat VIII (Esplugues de Llobregat).  L’objectiu és fer conèixer, al professorat i als centres educatius,  els recursos disponibles a la mediateca, per això parlem tant de novetats com de material existent, de recursos físics com exposicions. I sempre atents als possibles comentaris i suggeriments…. Si fins ara hem fet servir només taulers d’anuncis, tipus web, per promocionar els recursos pedagògics (videos, dvd, llibres, maletes pedagògiques…) amb  un entorn bidireccional com el blog, el professorat fa noves aportacions, comentaris, valoracions, comparteix els seus recursos didàctics…evolucionant cap a una tasca col·laborativa i cooperativa d’enriquiment didàctic.
Ens afavoreix una col·laboració i aprenentatge entre iguals més que no pas una relació d’expert-inexpert.

La profesora Ana Concejero nos presenta el blog Mis clases para la categoría blogs de profeores y profesoras.

“Mi blog trata fundamentalmente sobre mi labor docente; las actividades que suelo hacer en clase así como proyectos que mis alumnos realizan. Veo en ello una  buena oportunidad de incorporar al aula los distintos elementos que conforman la Web 2.0 y aprovechar así su gran potencial educativo.
El blog me permite enfocar mis clases de una forma diferente, distinta a la tradicional y colaborando e interactuando conseguimos enriquecernos juntos aprovechando todo el material que nos ofrece Internet. Por tanto, las actividades, ideas, opiniones que en él están expuestas van dirigidas al aprendizaje del inglés como segunda lengua y al intercambio de experiencias, ideas o proyectos que hacen referencia a mi quehacer diario,o sea, a Mis clases.”

El profesor José Luis Gamboa nos envía el blog Cerro de las Lombardas para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Mi blog se centra fundamentalmente en la literatura y en la reflexión sobre el uso de las NTICs en la educación. También se ofrecen diversas herramientas 2.0 creadas por mí, podcasts y la descarga de textos que son relativamente difíciles de conseguir.”

Joselu nos envía el blog Profesor en la Secundaria  para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“Profesor en la secundaria tiene la estructura de un viaje abierto. El profesional que está detrás todavía está descubriendo cosas. No se atreve a afirmar con rotundidad. Ha sabido hace tiempo que las dudas son más importantes que las certezas. Por eso este blog recoge dudas, atesora descubrimientos, enlaza contradicciones… Es un viaje existencial por el universo educativo”

Pilar Etxebarria presenta el blog Leioako hipiak, blog de apoyo al seminario de refuerzo linguístico. Participa en la  categoría de blogs de menciones.

“Bitácora de apoyo al seminario de profesores-as de refuerzo lingüístico al alumnado inmigrante. Recursos, informaciones, convocatorias, videoteca…Asesoría del  Berritzegune de Leioa (centro de profesorado).”

El profesor Alfredo Rivero presenta el blog Ilión para la categoría blog de profesores y profesoras.

Hola: Mi nombre es Alfredo Rivero Rodríguez. Soy profesor de Geografía e Historia en el IES Sierra la Calera de Santa Marta de los Barros en Badajoz (España). Este es el Blog de aula de Ciencias Sociales de 1º de ESO.
Lo presento en la categoría de Blogs de aula.
Un saludo

Lluis Granell presenta el blog L’aula de música en la categoría blogs de profesores y profesoras.

Aquest blog de L’AULA DE MÚSICA pretén ser una motivació i a la vegada una ajuda per a alumnes i altres professors d’aquesta assignatura. En ell, els alumnes poden fer una anàlisi crítica del treball desenvolupat a classe i concretat en les ACTUACIONS EN DIRECTE. A més poden descarregar les partitures treballades a l’aula així com accedir a activitats musicals de caràcter lúdic.

Lluis Granell presenta el blog L’aula de música en la categoría blogs de profesores y profesoras.

Aquest blog de L’AULA DE MÚSICA pretén ser una motivació i a la vegada una ajuda per a alumnes i altres professors d’aquesta assignatura. En ell, els alumnes poden fer una anàlisi crítica del treball desenvolupat a classe i concretat en les ACTUACIONS EN DIRECTE. A més poden descarregar les partitures treballades a l’aula així com accedir a activitats musicals de caràcter lúdic.