Daniel Plotinsky nos envía el blog Modelo ORT de Naciones Unidas para la categoría blog de profesores y profesoras.

“El Blog del X Modelo ORT de Naciones Unidas acompañó la tarea desarrollada en las aulas por alumnos y docentes en el trabajo de preparación de las delegaciones que participaron en nuestro Modelo curricular de Naciones Unidas.
El objetivo era brindar un canal de comunicación entre quienes organizamos el Modelo (los docentes de 4to. año y un grupo de alumnos con experiencia en la participación de Modelos inter- escolares, que actúan como autoridades del mismo) y los alumnos de todas las divisiones de cuarto año, que son los actores fundamentales del Modelo.
Fue nuestra primera experiencia en este medio, y el blog tiene la particularidad de tener que adaptarse a una actividad preexistente y con reglas bastante rígidas, como son los Modelos de simulación de Naciones Unidas.”

El profe Rafa nos envía el blog Taller de Astronomía para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Es un blog sobre el Taller de Astronomía que estamos realizando con el alumnado. Taller de Astronomía es una asigntatura optativa de 4º de ESO. En el blogg recogemos los temas que se dan, las prácticas que se hacen, los trabajos que presentan, asi como las actividades extraescolares que vamos realizando Es un blog sobre el Taller de Astronomía que estamos realizando con el alumnado. Taller de Astronomía es una asigntatura optativa de 4º de ESO. En el blogg recogemos los temas que se dan, las prácticas que se hacen, los trabajos que presentan, asi como las actividades extraescolares que vamos realizando.”

Gemma Fontova nos envía el blog Què us diré? para la categoría blogs de aula.

“Us presentem un bloc fet pels alumnes de 2n de batxillerat que cursen l’assignatura de literatura catalana a l’IES Miquel Martí i Pol de Cornellà de Llobregat. En el bloc, cinc cronistes (alumnes que porten el nom d’algun personatge literari: Aloma, Càndida, Carmesina, Marta i Siset) guiats per Adalaisa (professora) escriuen sobre les diferents temàtiques que es proposen. Sovint, són exercicis de recerca d’informació, però en altres ocasions hi ha activitats més creatives (relats, portades, powers points, etc) i, en ocasions, els cronistes escriuen sobre alguna exposició que han vist, museus o notícies que han llegit que les han relacionades amb el món de la literatura. En resum, un espai literari obert, que permeti veure també el món amb ulls literaris. El bloc és en català i seria un bloc en la categoria d’aula.
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Os presentamos un blog realizado por los alumnos de 2º de bachillerato que cursan la asignatura de literatura catalana en el IES Miquel Martí i Pol de Cornellà de Llobregat. En el blog, cinco cronistas (alumnos que llevan el nombre de un personaje literario: Aloma, Càndida, Carmesina, Marta y Siset) guiados por Adalaisa (profesora) escriben sobre las diferentes temáticas que se proponen. A menudo, hay ejercicios de buscar información, pero en otras ocasiones, hay actividades más creativas (relatos, portadas, powers points, etc) y, en muchas ocasiones, los cronistas escriben sobre alguna exposición que han visto, museos o noticias que han leido que las han relacionado con el mundo de la literatura. En resumen, un espacio de literatura abierto, que permita ver también ver la realidad con ojos literarios. El blog es en catalán y sería un blog para al categoría aula.”

Juan carlos lucas nos presenta el blog Espíritu emprendedor para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Estimados, adjunto una descripción del foco de mi blog personal, me desempeño básicamente como profesor e investigador en el ámbito universitario y como coach y consultor de empresas y emprendedores. Ocupa un lugar central en mi trabajo la actividad de educación, entrenamiento, diseño de experiencias educativas innovadoras,   etc.
En el blog pueden encontrar mas información acerca de mí y mi trabajo.
Un saludo cordial.
Juan Carlos “

Virginia nos presenta el blog CEIP Salva de Papasseit para la categoría blogs de centro.

“Us volem presentar el blog, Ceip Salvat Papasseit de Santa Coloma, a la categoria de blogs de centres. Podríem dir que és  el  diari  de l’escola. En ell hi trobareu un recull  del dia a dia de la nostra comunitat educativa (Alumnes, pares i  mestres). Som una escola publica d’ infantil i primària. Aviat farem un any, ja que vam començar el 16 de març al blogger i el  mes de novembre el Departament d’Ensenyament ens va oferir la  possibilitat de canviar a” xtecblocs”. Esperem que us agradi.”

Os queremos presentar el blog, Ceip Salvat Papasseit de Santa Gramenet, para la categoría de blogs de centros. Podríamos decir que es el diario de la escuela. En él encontraréis un resumen del día a día de nuestra comunidad educativa (Alumnos, padres y  maestras). Somos una escuela publica de infantil y primaria. Pronto  haremos un año, ya que empezamos el 16 de marzo en blogger y el  mes de noviembre el Departamento de Enseñanza nos ofreció la posibilidad de cambiar a ” xtecblocs”. Esperamos que os guste.” “

La Junta Directiva de ACOEC nos presenta el blog ACOEC. Asociación Cántabra de Orientadores de Enseñanza Concertada para la categoría de Blogs de Menciones.

“El BLOG de ACOEC surge como respuesta a la necesidad de tener un “espacio virtual” donde el colectivo que conforma esta Asociación Profesional pueda tener información actualiza sobre diferentes aspectos: formación, TIC, documentación institucional, etc.
Por otro lado el BLOG no facilita a TODOS -asociados y otros profesionales de la educación-una comunicación más rica y fluida, a la vez que es utilizado como “herramienta de apoyo” en multitud de situaciones.”

Ángeles Saura nos presenta el blog El Quijote de la Mancha en la UAM para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Un Blog que no pasa de moda: en la Universidad Autónoma de Madrid, celebro cada año el aniversario del Quijote visionando con mis alumnos este Blog. En 2005 los futuros maestros de infantil y primaria ilustraron las aventuras del loco más famoso con plastilina. Se leyeron y resumieron los textos, se diseñaron y elaboraron todos los detalles trabajando colaborativamente. Finalmente la fotografía digital y el formato BLOG permitieron presentar a través de Internet la obra en su conjunto para disfrute de todos. Se trata de un buen ejemplo de cómo abordar desde el aula de forma colaborativa la lectura de un libro (sería un cuento en el caso de trabajar con alumnos más pequeños) . Además desde cada una de las entradas del blog se accede a la lectura del texto original de cada capítulo ya que cada imagen enlaza directamente con el documento de la Biblioteca Virtual Cervantes.

Iolanda Tomàs i Girol nos presenta tres blogs:

• Medi Ambient Castellbisball para la categoría de Blogs de Centros.
• Aula de Ciència - CEIP Mare de Déu de Montserrat - Castellbisball para la categoría de blogs de Profesores y Profesoras.
• Astronomía 2008 para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

Éste año es el primero que se trabaja con los blogs, y se estan acostumbrando despacio. Acabamos de empezar y todo va despacito.

Por otro lado los blogs de auladeciencia, medioambeinte y astronomia, solo funcionan de vez en cunado, ahora hay novedades del comité de medioambiente y se han publicado
http://mediambientcastellbisbal.blogspot.com
y de la aula de ciencia, es un espacio nuevo tambien en el colegio ya se publica esporadicamente.
http://auladeciencia.blogspot.com
con las recientes jornadas de astronomia se hizo el blog
http://astronomia08.blogspot.com