Marta Orts i Alís nos presenta el blog musicarts para la categoría de Blogs de Profesoras y Profesores.

(Cat)
NOM DEL BLOC: musicarts
ADREÇA: <http://blocs.xtec.cat/musicarts/>
TEMÀTICA: La música com a mitjà de comunicació, com a art i com a ciència; el seu vessant educatiu i la interdisciplinarietat dels continguts.
DESTINATARIS I DESTINATÀRIES: Alumnat de secundària i batxillerat; professorat i qualsevol persona interessada en les arts en general i la música en particular.
DESCRIPCIÓ: En aquest bloc es pretén relacionar l’àrea de Música amb altres disciplines artístiques, humanístiques i científiques en el marc del currículum d’aquesta assignatura per tal de servir de suport a la pràctica docent a Secundària.
Els articles es configuren a partir d’efemèrides o de fets significatius que es van produint al llarg de l’any, però sempre des d’un vessant interdisciplinar en el que la Música pren un especial protagonisme. En gairebé tots es proposen recursos multimèdia amb els que el/la lector/a (alumnat i altres) pot comparar versions d’estils musicals, gènere, timbre o interpretació, i fer-ne les valoracions corresponents. En el cas de proposar pautes per a la reflexió, es procuren evitar intencionadament els qüestionaris de resposta única precisament per fer possible que els comentaris dels articles tinguin un caràcter obert.
Paral·lelament, les pàgines del menú s’organitzen per àmbits que fan referència a la descripció del bloc i, per tant, permeten copsar el fet musical des de diferents vessants. Contenen enllaços a webs prèviament seleccionades amb la intenció que resultin útils com a materials de consulta, i a textos i/o imatges que afavoreixin la reflexió i el diàleg.
Esperem que el bloc us interessi i que tots/totes plegats/plegades ampliem els nostres horitzons gràcies a l’intercanvi d’experiències, opinions i suggeriments.
Agraïm a l’associació Espiral l’oportunitat de poder-nos donar a conèixer una mica més entre món educatiu virtual.

(Cast)
NOMBRE DEL BLOC: musicarts
DIRECCIÓN: <http://blocs.xtec.cat/musicarts/>
TEMÀTICA: La música como medio de comunicación, como arte y como ciencia; su vertiente educativa y la interdisciplinariedad de los contendidos.
DESTINATARIOS/AS: Alumnado de secundaria y bachillerato; profesorado y cualquier persona interesada en las artes en general y en la música en particular.
DESCRIPCIÓN: En este blog se pretende relacionar el área de Música con otras disciplinas artísticas, humanísticas y científicas en el marco del currículum de esta asignatura para servir de soporte a la práctica docente en el nivel de Secundaria.
Los artículos se configuran a partir de efemérides o de hechos significativos que se van produciendo a lo largo del año, pero siempre desde una perspectiva interdisciplinaria en la que la Música toma un especial protagonismo. En la mayoría de ellos se proponen recursos multimedia con los que el/la lector/a puede comparar versiones de estilos musicales, género, timbre o interpretación. En el caso de proponer pautas de reflexión, se evitan deliberadamente los cuestionarios de respuesta única, precisamente para dar un carácter abierto a los comentarios.
Paralelamente, las páginas de la barra de menú se organizan por ámbitos que hacen referencia a la descripción del bloc. Contienen enlaces a webs recomendadas y previamente seleccionadas para que resulten útiles como material de consulta, y a textos, imágenes o vídeos que favorezcan la reflexión y el diálogo.
Esperamos que el bloc sea de vuestro interés y que entre todos ampliemos nuestros respectivos horizontes mediante el intercambio de nievas experiencias, opiniones y sugerencias.
Agradecemos a la asociación Espiral la oportunidad de podernos dar a conocer un poco más entre el mundo educativo virtual.

Roser Coscojuela presenta el blog Espai de mediació de L’IES la Guineueta para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Espai de mediació de l´IES La Guineueta” és un bloc de
RECURSOS PER MILLORAR LA CONVIVÈNCIA, FOMENTAR LA CULTURA DE LA MEDIACIÓ I LA RESOLUCIÓ PACÍFICA DE CONFLICTES. ESPAI EDUCATIU PER COMPARTIR EXPERIÈNCIES, REFLEXIONS I BONES PRÀCTIQUES.”

Roser Coscojuela presenta el blog Espai de mediació de L’IES la Guineueta para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Espai de mediació de l´IES La Guineueta” és un bloc de
RECURSOS PER MILLORAR LA CONVIVÈNCIA, FOMENTAR LA CULTURA DE LA MEDIACIÓ I LA RESOLUCIÓ PACÍFICA DE CONFLICTES. ESPAI EDUCATIU PER COMPARTIR EXPERIÈNCIES, REFLEXIONS I BONES PRÀCTIQUES.”

Carmen Luna Fernández presenta el blog Ó carón da lúa para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Un saludo desde Xanceda. Os presento Ó Carón da Lúa, una iniciativa un poco  atrevida por mi parte, ya que hace 10 meses no tenía ni idea de como funcionaba un blog. Trabajo en un CPI ,en una zona rural y quería proporcionarles desde la Biblioteca, un lugar de encuentro y una ventana hacia otros horizontes. Por desgracia la zona no tiene ADSL y estamos bastante limitados para realizar cualquier actividad a través de internet. A alguien le sobra ancho de banda??? Un bico.”

Ana Clavo presenta su blog Le blog de Ana Calvo para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Este blog está orientado a la educación secundaria bilingüe español-francés en el Area de Ciencias Naturales del I.E.S. Vega del Táder de Molina de Segura (Murcia) El objetivo principal es la motivación de los alumnos a este programa publicando sus maquetas, trabajos y actividades extraescolares (como la reciente visita y trabajo realizado en el Aula de la Naturaleza de Los Urrutias del Mar Menor (Murcia), artículos, enlaces etc.
Usamos las dos lenguas tanto la profesora como mis alumnos y también lo utilizo para indicar actividades a trabajar en internet en francés  en el aula de ordenadores del instituto (En el blog les indico como y que deben resolver), o para poder estudiar en sus casas de manera autónoma o realizar actividades de refuerzo.”

 Karina Petrasso nos presenta el blog SUB 12 IMA para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Es un blog nuevo, de aula para el segundo ciclo del nivel primario. Es de la escuela María Auxiliadora del Partido de San Isidro, en Buenos Aires, Argentina.
Nunca antes en la institución se había utilizado las Tics en el Aula. Es un primer paso muy grande para toda la comunidad educativa.

Diego Gómez presenta el blog Láminas y dibujos didácticos para al categoría blogs de profesores y profesoras.

“El blog posee laminas y dibujos didacticos para chicos desde el nivel inicial hasta 2do grado. Mucho material para maestras jardineras y nivel inicial. Actividades para aprender a contar, colorear segun tamaño, figuras geometricas, relacion y asosciacion, unir con flechas, enumeracion, practicar la escritura de letras y muchas cosas mas. Todas las semanas agrego actividades. Gracias por visitarme!”

José Miguel Pérez presenta el blog Chasca para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Chasca es un blog que pretende ampliar el interés de los alumnos de sexto de primaria hacia todo lo que esté relacionado con la asignatura de música. La Ed. Musical ocupa un espacio muy pequeño dentro del espacio curricular de nuestros horarios, por lo que son muchas las cosas que se quedan en el tintero.
Por estas razones nació este blog, con la intención de completar todo lo que se ve en clase y sobre todo lo que no se ve. Así, podemos encontrar juegos, enlaces, vídeos, o comentarios con los que se pretende despertar el interés de los alumnos.
Debo decir que los chavales están encantados e incluso hacen sus recomendaciones acerca de lo que puedo colocar en el blog, siendo esto lo que más me anima a seguir trabajando en ello.”

José Miguel, profe de música del colegio El Pilar Maristas de Zaragoza

Itziar nos envía el blog Berbatik para la categoria blogs de profesores y profesoras.

“Kaixo Itziar naiz, haur hezkuntzako andereñoa. Aurkeztu nahi dizuet Berbatik, gure bloga; bertan ikastolan egiten duguna edo gertatzen denari buruzko berriak ikus eta entzuteko aukera izango duzue.Umeak animaturik daudenez beraien sarrerak egiten hasi dira eta bide batez gurasoak ere sartzen lortu dute.Haientzat, haien zuzen, interesgarriak diren materialak zein estekak ipintzen dizkiet.Oso esperientzia motibagarria da guztientzat.

Hola, me llamo Itziar y soy maestra de Educación Infantil. Quiero presentaros mi blog: Berbatik, en él podeis ver lo que hacemos en nuestra ikastola y las noticias que vamos incorporando.Los niñ@s están muy animados y han empezado a escribir en él sus propias entradas y al mismo tiempo han conseguido que los padres se interesen y accedan a él. Para ellos, en concreto, pongo materiales didácticos y enlaces que les puedan resultar interesantes. Está siendo una experiencia muy motivadora para todos.”

Alfonso presenta el blog Entornos para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Blog sobre la integración de las TIC en la Educación Primaria. Pretende ser un lugar de reflexión y análisis sobre la utilización de las Nuevas Tecnologías en la práctica docente diaria, con el fin de establecer un entorno de trabajo que favorezca la adquisición y desarrollo de competencias personales por nuestros alumnos y alumnas.
Cuenta con las siguientes secciones: Experiencias, Pizarra digital, Recursos, Taller TIC(videotutoriales) y Temas, además de Recomendados.”

Ana I. presenta su blog Folsarria para la categoría blogs de profesores y profesoras.

El proyecto se basa en un blog de aula formado realmente por dos bloguiños: uno del profesor (www.folsarria.blogspot.com) en el que hago reflexiones sobre temas que van surgiendo con los alumnos de Formación Profesional relacionados con el módulo de Formación y Orientación Laboral y que pueda interesarles a partir de los recursos y de la información que nos ofrece la red y otro blog dedicado expresamente a los alumnos que pueden acceder a él si se sitúan en el margen derecho y pinchan en donde pone: Es alumno de Mantemento? Aquí tes o teu bloguiño http://mantementosarria.blogspot.com. Este bloguiño es el que más aporta al trabajo de aula, en él se proponen actividades de FOL y de RET, tienen herramientas que pueden utilizan en el trabajo de clase y distintos enlaces muy útiles para ellos, además de ser su rincón de actividades y trabajos realizados en clase y que comparten con el resto de compañeros…
Esta experiencia educativa es un granito de arena que aportamos desde este centro educativo de Sarria (Lugo) a este mundo tan inmenso y con tantas oportunidades…nos encanta participar en esta aventura, sumergirlos e ir descubriendo los tesoros que aún nos queda por encontrar!!!

 Cosme Garrell presenta el blog Aula d’acollida CEIP Mare de Déu del Remei para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Un blog de l’aula d’acollida pensat en compartir el nostre dia a dia experiències i costums dels nostres diferents països així con integrar-nos a aquesta societat la nostra societat plural i diversa.”

 Cosme Garrell presenta el blog Aula d’acollida CEIP Mare de Déu del Remei para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Un blog de l’aula d’acollida pensat en compartir el nostre dia a dia experiències i costums dels nostres diferents països així con integrar-nos a aquesta societat la nostra societat plural i diversa.”

 Cristina Velázquez nos presenta el blog Aprendiendo colaborativamente para la ctegoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Bajo el lema “Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar” del Maestro Daniel Reyes, se desarrolla este blog personal que tiene como propósito principal, dar a conocer a docentes y a futuros educadores una forma diferente de enseñar y aprender: el trabajo en Proyectos Telecolaborativos.

Se trata de una riquísima herramienta para motivar a los alumnos, darles la posibilidad de involucrarse en su aprendizaje de una manera diferente y hacerlos sentir que son ellos los verdaderos protagonistas.
En estos proyectos, los alumnos hacen, dentro de un marco de estudio, un tratamiento de la información hasta transformarla en significativa para su aprendizaje. Se aprende a pensar diferente, a tomar decisiones y a relacionarse con otras personas. La práctica en el aula deja de estar centrada en el docente, y el alumno participa en forma activa. Generalmente se utilizan y se integran contenidos de diferentes áreas y se lo relaciona con el mundo real.
Con respecto al ingrediente “telemático”, facilita el intercambio entre los estudiantes y educadores de instituciones geográficamente distantes, lo cual favorece el conocimiento de otras realidades y la posterior reflexión sobre la diversidad cultural.

Un proyecto telecolaborativo es una excelente propuesta pedagógica, real y virtual, que no puede dejar de experimentarse junto a nuestros alumnos.
Prof. Cristina Velázquez

Mª Carmen Pérez nos presenta el blog Aula PT para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

El objetivo de esta página es disponer de un lugar donde poder descargar el material necesario para trabajar con alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Mucho del material que aquí encontraréis puede servir de apoyo a la labor docente de cualquier tutor en su aula. Espero que os sea de gran ayuda.
Gracias

Fernando Gómez nos presenta el blog Historiazuer para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Estimados compañeros/as; hace unos meses comenzamos una experiencia, desde el Dep. de Geografía e Historia del IES Azuer de Manzanares ( Ciudad Real ), consistente en la puesta en marcha de un blog de departamento que cumpliese los siguientes objetivos:
- Motivar al alumnado.
- Aprender de manera distinta.
- Complementar información vista en clase.
- Servir de fuente de recursos para otros docentes.
Pero sobre todo ” establecer unas nuevas vías de comunicación entre el profesorado y alumnado “.
Tras unos meses estamos muy contentos de los resultados que estamos obteniendo. En este sentido, pondremos todo nuestro empeño para lograr que nuestros chicos/as se interesen y aprendan, cada vez más, de una manera distinta.

Recibid todos/as un gran saludo

María Padilla presenta el blog Fundamentos Básicos de Investigación Matemática para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“La pagina recoge todo lo relacionado al curso de Fundamentos Basicos de Investigación Matemática.

El curso de Investigación Matemática ha sido integrado al currículo escolar para fomentar la exploración de conceptos matemáticos a través de la investigación de situaciones reales.

Objetivos del curso:

Fomentar y patrocinar trabajos de investigación básica e intermedia en Matemáticas; en las áreas de Análisis de Datos, Geometría y Medidas.

Desarrollar el razonamiento lógico y el aprendizaje activo a través de la solución de problemas.

Dar la oportunidad de iniciarse en la investigación científica, que abrirá un nuevo horizonte e influirá en su forma de apreciar y entender las matemáticas.

Introducirlos en el uso de herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo de proyectos de investigación.

La página incluye juegos, ejercicios de practica, herramientas de apoyo, multimedia, enlaces de interés y una forma para comunicarnos, entre otras cosas.”

 Raúl Diego nos presenta el blog 5ºB Salesianos - Santander para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

El blog de 5ºB Salesianos-Santander (http://clasederaul.wordpress.com/), es un proyecto a largo plazo, que pretende ir cambiando paso a paso la mentalidad de unos niños, unas familias, unos campañeros y al final, a toda un colegio. Es un proyecto que quiere ser un canal de opinión y comunicación. Pretende relacionar el que hacer diario de las clases con los familias. El hacer participes a las familias de lo que pasa y hacen en la escuela. Pretende ser una herramienta, de la que surga un diaáogo en casa de lo que han hecho y como lo han hecho.

Estamos en una primera fase en que las noticias son elaboradas por ellos y son colgadas por el profesor. Estamos aprendiendo a como colgarlas ellos mimos para que al final haya una autonomía en la gestión de la misma, para que luego, después de dos años juntos, pasen a 1º de la ESO con una gestión autónoma sin necesidad de un control del profesor, sólo de una revisión del mismo.

Este blog no aporta recursos tecnologicos a los alumnos, para eso tenemos otro Blog como es “DE LAS TIZAS A LAS TIC´ZAS” (vinculado a este blog) en la que los chavales pueden encontrar los recursos que la web les aporta para trabajar y repasar sus contenidos.

Este blog centra su interés en que la clase ecduca, pero es complemento de la educación de las familias y estas deben conocer la tarea que se está realizando en el aula para una mayor implicación de los mismos en el proceso educativo que se realiza en el colegio.

Este blog utiliza Flickr como álbum de fotos, Slide para las imágenes animadas, Youtube para los vídeos, Issuu para los libros,…y pretende ir incorporando poco a poco herramientas para ampliar este blog con tecnologia web 2.0.

Es resumen es un blog social que une a los alumnos entre sí, con las familias y el tutor. Un proyecto que está tenieno un altísimo seguimiento por parte de loa alumnos y sus familias y que pretende estimular a los demás profesores del centro para realizar proyectos paralelos y así crear una blogesfera escolar.

 Ángel Encinas nos presenta el blog Comunicación Audiovisual para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Comunicación Audiovisual nació el curso pasado para dinamizar el trabajo de los alumnos de esta materia optativa de 1ºBachillerato.
El interés de los contenidos trabajados ha ido ampliado progresivamente las visitas de colegas y amigos interesadas por un tema de tanta trascendencia.
De esta forma, los alumnos toman contacto e interactúan  con otras personas que aportan reflexiones y propuestas diferentes o complementarias a las del profesor.

 Marco Antonio Flores nos presenta el blog De Alter Arquitectura para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Blog para estudiantes de licenciatura en Arquitectura de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, en México DF.
El objetivo general del curso para el que ha sido elaborado es que el alumno sea capaz de identificar los fundamentos del diseño y aplicarlos a la solución conceptual de problemas de espacios arquitectónicos, con un nivel de complejidad básica.

Ha sido realizado por el Estudio de Arquepoética y Visualítica Prospectiva, del Departamento de Investigación y Conocimiento, integrado por los profersores Marco Antonio Flores Enríquez (responsable del curso), Roberto Real de León y Julia Vargas Rubio.

Luis E. Vilchez presenta el blog Educación e Informática para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Desde este espacio, queremos compartir recursos, ideas, proyectos y experiencias vividas en nuestra labor docente con las Nuevas Tecnologías”

Jesús Carlos Rubio presenta el blog Escuelas de papel para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Hola, me llamo Jesús Carlos. Soy Orientador en un IES de Extremadura. Desde hacer varios e incorporado a mis herramientas de trabajo este recurso (espuelas de papel). En principio mi idea era que recoger materiales buenos que fueran de utilidad para la acción tutorial, la orientación y la atención a la diversidad. Pero me fui animando y empecé a escribir algunos articulos relacionados con la orientación.
Este último curso espuelas de papel se ha convertido en un material imprescindible para el desarrollo de mis clases de Psicología con los alumnos de 2º de Bachillerato. Los últimos artículos recogen tareas que les propongon, con la finalidad de que descubran los fenomenos más atractivos de la psicología y las investigaciones más motivadoras.
Me he animado a sacar un poco a la luz esta herramienta por que estoy viendo que mis alumnos trabajan motivados y con cierto entusiasmo, y en definitiva que está siendo realmente una espuelita.
Un saludo a todos, y espero que a algún compañero le sirva algo de lo que hemos elaborado.”

Mercedes Pacheco presenta  el blog En el espejo para la categoría blogs de profesores y profesoras.

Postulo mi blog.” En el Espejo: para reconocernos en los espacios escolares”, espacio de sistematización docente  con experiencias  y recursos en el uso de  Mtics como mediaciones pedagógicas, que adelanto en Bogotá.Colombia en el Colegio República Bolivariana de Venezuela, institución educativa oficial que atiende  a estudiantes  de una localidad muy vulnerada e integra a  niños con Necesidades Educativas Especiales.
La apuesta Central del proyecto educativo es el uso de la propia imagen como dispositivo de escritura para el fortalecimiento de la autoestima de nuestros estudiantes.
Entre 1999 y 2002 hemos consolidado 13 rutas e trabajo con apoyo de Tics que deseamos compartir

Fernando Montero nos presenta su blog HaudaBlog para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

Haudablog, que es como lo denomino, es un blog personal en el que incluyo comentarios sobre Nuevas Tecnologías, Internet, Videojuegos, .. y algunos otros aspectos, que intento que estén relacionados con la educación.

Javier Saez nos presenta el blog Los blogs del jardín para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“Tras la experiencia llevada a cabo el año pasado con el blog “Entre lilas y amapolas olvidado” he querido este año ampliar los horizontes de ese trabajo y ubicarlo dentro de un amplio plan de implantación de las herramientas TIC en toda mi labor educativa.Así pues “Los Blogs del Jardín” son diferentes blogs agrupados con la finalidad de atender las diferentes parcelas en las que divido mi trabajo en el aula.

El Blog de Javier es un blog , básicamente, de opinión personal en torno a todo lo relacionado con la teoría y la práctica educativa. A través de él pretendo mantenerme al día (también a quienes me leen) de todo lo que acontece en el mundo de la enseñanza.

Siento Ezcaray es un blog que aprovecha las vivencias de mi infancia para servir de ejemplo de lo que se conoce como escritura autobiográfica y que aprovecha la llamada escritura natural, aquella que parte de las propias vivencias.

Uno de los temas preferidos de los profesores de lengua es la ortografía. Para recopilar y organizar todo lo que encuentro y hago sobre este tema, mantengo el blog “Yo Tube Buena Ortografía”.

En “Me Mima mi Meme” quiero recoger todo lo relacionado con los memes que tan ligados están a las prácticas blogueras cuando de lo que se trata es de generar redes sociales y grupos de participación y discusión.

Yo Tube Suerte agrupa todo aquello que he podido encontrar sobre lengua y literatura. Tiene, además, como eje, los contenidos de lengua y literatura del bachillerato, lo que permite tomarlo como un blog con el que desarrollar la clase sin necesidad de llevar a la misma, nada más que un ordenador, un cañón y una pantalla. El resto lo hace la conexión inalámbrica a internet.

Todas las propuestas de escritura acumuladas en “Entre Lilas y Amapolas Olvidado” más las que durante este año he ido añadiendo, me sirven como base para el trabajo de escritura que los alumnos han de llevar a cabo a través de sus respuestas en el área de comentarios que cada entrada de los blogs facilita.

Yo Tube Buena Prensa es un blog pensado para trabajar un tipo de texto esencial en nuestros días: el texto periodístico, presente en la prensa sí, y también en la radio, en la televisión y ahora en internet.

El blog “La Palabra de Alicia” busca descubrir las posibilidades expresivas y comunicativas de este libro tan conocido. Las propuestas que en él aparecen van dirigidas a mis alumnos de 1º de ESO y, perfectamente, pueden ser utilizadas con alumnos de primaria.

Todo este conjunto de blogs forman “Los Blogs del Jardín”.