Joseba González presenta su blog Aintzinako ume jolasak para la categoría Blogs de profesores y profesoras.

“El Blog lo han puesto en marcha los Profesores de Educación Física de la Ikastola Alkartu de Barakaldo ( Bizkaia) con el apoyo de toda la Comunidad Educativa.
El Blog pretende recuperar los juegos de siempre en la Comunidad Educativa de Alkartu.
La Idea principal gira en torno al cuadro ” Juegos Infantiles” de Pieter Brueghel “El Viejo” el cúal hace unos 500 años nos legó un fresco de los juegos infantiles de antaño, muchos de los cuales, afortunadamente, se han transmitido de generación en generación, conservando con el ello el precioso tesoro que conforma la memoria colectiva.
La metáfora es la  búsqueda en dicho cuadro de los 86 juegos que en el se representan, es también, en nuestro caso, la búsqueda en la memoria de nuestros mayores, padres,madres y abuelos/as,   los cuales, aún, conservan muy fresco dicho recuerdo.”

Carmen LYdia Pérez  nos presenta el blog Blog del curso de español para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

El Blog del Curso de Español se realizó con el propósito de integrar el uso de la Internet en la sala de clases. El mismo enriquece al curso que se ofrece a estudiantes de escuela secundaria, del último año.  Se inició en este año escolar en agosto 2007, es una experiencia nueva que estoy experimentando y conociendo.  Es una gran herramienta para el proceso de enseñanza y aprendizaje en la sala de clases.

 José Amado nos presenta el blog Ciencias, Conocimiento, Educación y Tecnologías para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Ciencias, Conocimiento, Educación y Tecnologías
Esta página esta dedicada a temas variados de conocimiento y áreas del saber, curiosidades interesantes de diferentes tópicos y más… Publicaciones y enlaces de interés. Como dijo Antonio Machado: “En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da”.

Pretendemos presentar temas variados relacionados principalmente con la educación y las tecnologías, temas culturales y de interés general.  Publicamos informes y artículos relacionados a la calidad de la educación y los educandos, evaluación y metodologías de enseñanzas.

 Nancy Morales nos presenta el blog Nancy Morales Weblog para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

 Hola!
Mi nombre es Nancy Morales y es mi deseo participar en el II  Premio Espiral Edubloggs 08. Les cuento que soy una docente de Argentina, profesora de Informática Aplicada, realizando la Lic. en Tecnología Educativa en la UTN  y Asesor Pedagógico de Tics para el Nivel Medio.
Apasionada de la enseñanza y de las Tics, investigadora nata y aprendiz constante de las nuevas herramientas. Defensora y propulsora de su aplicación en el aula.
En mi experiencia docente, he trabajado en una amplia variedad de niveles y colegios de nuestro sistema educativo, Capacito a docentes y directivos en las distintas herramientas ofimáticas, actualmente en aplicaciones web y en particular en el uso de blogs en el aula. Investigo y utilizo redes sociales, incorporo a mis clases y trabajo con otros docentes el uso de imágenes y video disponibles en la web para realizar proyectos colaborativos y formo parte activa de comunidades educativas online como educacionyNtics y Edubloggersargento.
Como parte de mi aspiración de poder colaborar con otros docentes a aplicar los recursos disponibles para mejorar su práctica docente mediante el uso de las TICs he creado y mantengo mi blogs personal educativo NancyMoralesWeblog.
Agradezco la posibilidad de incluir mi blog,
Nancy Morales

 Manuel Díaz nos presenta el blog FQ - Experimentos para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

 ”FQ-Experimentos” es un blog con experimentos de Física y Química que pueden realizarse con pocos medios. Pretendo crear una colección de experimentos “caseros” que puedan emplearse, por ejemplo, para organizar una feria de las ciencias con los alumnos.
Se incluyen algunos vídeos de experimentos realizados por el profesor y por alumnos de Física y Química 4º ESO.

Manuel Villard nos presenta el blog Blog de Educación Física para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

 Blog de Educación Física. donde todo será tan importante como tú quieras que sea.

Francisco Sánchez no spresenta el blog Enlaces para aprender inglés para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Este Blog es un blog personal en el que lo unico que hago es recopilar los enlaces que me interesan para aprender , sobre todo, inglés.

No creo que pueda interesar mucho pero si lo vieseis util ahí está.

Saludos Paco.

José Luis Castillo nos presenta el blog Blog de José Luis Castillo par ala categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Creo que el blog me sirve como memoria, ante todo. También para ajustar mi capacidad de comunicarme. Nace de mis clases y de lo que voy leyendo y aprendiendo. Me sirve para canalizar mis ganas de contar cosas. Se parece a lo que dicen o me cuentan mis amigos biólogos y profesores mientras tomamos cañas (¡qué pasa, somos raros! ). Y encima parece que puede servir a otros.

Le falta mejorar el retorno, un uso más sistemático en clase que depure lo que los alumnos no comprenden. Pero hasta que no seamos centro TIC (¡el año que viene!) eso tendrá que esperar. Entonces lo emplearé como profesor asíncrono (el alumnado no tendrá que esperar hasta que disponga de tiempo físico en el aula; el alumnado podrá volver a la explicación tantas veces como le dé la gana) y como coordinador con otros compañeros (se hace visible un trabajo normalmente invisible).

Y lo que me queda por descubrir!!! Eso sí, poquito a poco. Que el blog no me puede quitar mi tiempo con mi gente, ni mi tiempo con mis cañas. Hasta ahora se inserta muy bien en ellos (de hecho los alimenta, es tema de conversación y reunión) y por eso sobrevive.

 Pedro Oña nos presenta el blog Blog de Geografía para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Este blog pretende ser una apoyo para estudiantes de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato (algún curso, también para 4º de ESO). A la vez, quiere fomentar que alumnos y alumnas apendan, de forma participativa, con las TICs en el aula y fuera de ella. Es un primer paso que, en el futuro, podrá completarse  con una red de blogs profesor - alumnos/as.
Con fines análogos, mantengo otro blog de Geografía (destinado a alumnos/as de 3º de E.S.O. y de 2º de Bachillerato): http://www.elauladehistoria.blogspot.com/

 Oscar González nos presenta el blog MAV CEIP Nadal para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Blog del Ceip Nadal donde queremos presentar a las familias del centro y a quien nos quiera visitar, recursos, opiniones, entretenimiento y  curisidades relacionados con los medios audiovisuales. Pretendemos zambullirnos en ese mundo de posibilidades que nos ofrece Internet y presentaros algunas de sus utilidades.

Deseamos participar en el apartado de blos de profesores a pesar de llevar el nombre de nuestro centro.

Amaya Padilla nos presenta el blog Garachico en clave para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Soy maestra de Educación Especial en un aula enclave del IES Garachico-Alcalde Lorenzo Dorta en Tenerife. Este curso he comenzado a trabajar un blog educativo para mis alumnos (todos con necesidades educativas especiales), en el que recogemos todas las actividades que se realizan a lo largo de la semana. Nuestro currículo en vez de Secundaria, son los Programas de Tránsito a la Vida Adulta y en ellos se trabaja de forma explícita talleres como el de Cocina o manualidades. Este Blog permite ser un recurso accesible y funcional para cualquier maestro que se encuentre impartiendo educación especial tanto en un Aula Enclave como en un Centro de Educación Especial. Además cualquier profesor de educación infantil podrá encontrar ideas curiosas para hacer actividades en su clase. Sin duda alguna, el Blog, ha sido un acercamiento directo de la escuela a las familias, que nos visitan diariamente para ver qué novedades hay y a diversos docentes que aportan sugerencias con sus comentarios. Este es mi primer blog, y sin duda alguna, lo seguiré utilizando como una herramienta imprescindible para motivar al alumnado y a sus familias.

 Javier Horacio Gómez nos presenta el blog Química en conexión con la vida para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

 Este Blog nace de la necesidad personal de poder interactuar más y de una forma efectiva con mis estudiantes, esto es: apoyar las explicaciones teóricas de clase  por medio de animaciones, aclarar puntos de talleres trabajados en clase, proponer ejercicios extra para aquellos estudiantes que van más allá, presentarles enlaces a páginas en la red previamente seleccionadas, que den apoyo al trabajo en clase, conocer sus necesidades, dudas y sugerencias.
Todo lo anterior con la idea que el estudiante se personalice de su aprendizaje y comprenda más una ciencia que requiere de mucha imaginación.

Paco Córdoba nos presenta el blog Nuestra HISTORIA ANIMADA en relatos para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Soy maestro de Educación Permanente de Adultos en el CEPER Medina Bahiga de Priego de Córdoba, en Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~14500327/ ).
En este Blogg ( http://nuestrahistoriaimaginadaenrelatos.blogspot.com/ ) encontrarás una serie de Relatos que hacen un recorrido por nuestra Historia andaluza, con protagonistas ficticios pero posibles. Los uso en clase en los niveles más altos (Nivel II y ESA). Pretendo con ellos motivar el interés del alumnado por la lectura y por cada una de las tradicionales partes en que se ha dividido nuestro pasado.

Diego Arroyo presenta su blog Cuadernos de Diego para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“Este blog pretende ser un blog de comunicacion entre la figura del profesor, en este caso yo, y mis alumnos del Centro Sociolaboral Casetas.
Es utilizado para generar y mostrar lo que vamos a realizar en las distintas clases, ademas de ello, aparecen articulos o reflexiones acerca de la educacion.”

 Ángel Turrado nos envía el blog Leer y Jugar para la categoría de blogs de profesores y profesoras.

“Leer y Jugar es una bitácora que tiene la intención de buscar estrategias para la animación a la lectura en nuestras aulas y para recopilar poemas, acertijos, canciones y cuentos tradicionales.Los niños y niñas piden a sus padres o a sus abuelos que les cuenten cuentos, poemas, canciones y retahílas que les contaron a ellos cuando eran niños.

Se pretende:

- Desarrollar la capacidad de escucha de diversos textos orales.
- Desarrollar la capacidad de memorización, recitación y representación de textos orales.
- Comprender el sentido global del texto.
- Explorar las diversas posibilidades expresivas de la lengua oral.
- Fomentar la curiosidad y el interés por comprender y expresarse oralmente y por escrito.
- Fomentar el interés por conservar textos transmitidos por tradición oral.
- Generar un espacio de encuentro entre generaciones en el que la narración establece vínculos éticos y estéticos entre los individuos.
- Fomentar el interés por la lectura.”

Luis Villanueva nos presenta el blog Geografía-Historia para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

El blog, que fue puesto en marcha en enero de este año, tiene contenidos que
corresponden a Historia de 1º de Bachillerato. Pretende aportar videos, materiales, fotocopias, e incluso alguna lección dada por mí en clase, que ellos pueden descargar, y sobre todo pretende ser una fuente de comunicación y de información más o menos clasificada para poder ampliar los conocimientos de la asignatura aplicando en lo posible las TICs. Además, tiene un apartado de “eventos” donde se aporta información relacionada con la clase, y también una encuesta que cambia cada cierto tiempo. Aporta también una mini-foto de una obra de arte diaria y un área de descargas a disposición del alumno. Posteriormente subiré algún trabajo de los alumnos. Buena aceptación ha tenido las “preguntas de investigación”, donde tienen que responder a una pregunta relacionada con el tema dado. La página no tiene otras pretensiones, aunque me gustaría ampliarla con un aula virtual (moodle) y alguna otra pestaña para Arte y Geografía. Gracias a todos. Luis.

Mª José Rey nos presenta el blog Cuentos del aula de infantil para la categoría de Blogs de Profesores  y Profesoras.

 CUENTOS DEL AULA DE INFANTIL
Hola! Me llamo Mª José Rey y soy maestra de educación infantil en uno de los
colegios rurales más grandes de Andalucía, el CPR. “Tiñosa” de Priego de Córdoba.
Cuentosaulainfantil (http://cuentosaulainfantil.blogspot.com/) es un blog de aula en el que se exponen algunos de los proyectos y actividades que se llevan a cabo.
El trabajo diario del aula se basa en los cuentos: personajes, acciones,
sentimientos, conceptos, … que, representamos la mayoria de las ocasiones con
materiales de desecho. A veces son historias que se han ido creando a partir de un dibujo, un móvil, una careta o un animal. Otras, utilizamos cuentos que nos
hechizan.
Pero, como Castil de Campos es una aldea pequeña, esta página sirve también para animar a las familias a que aprendan a utilizar las NN. TT. y encuentren información y recursos educativos en la Red para su formación y la de sus hijos.
A su vez, el blog está enlazado con otros blog monográficos del aula y con una web del aula :http://www.telefonica.net/web2/pcmj/cole/
cuentosaulainfantil, acaba de nacer y tiene muchas ilusiones porque pretende animar a las demás aldeas (10) a que construyan en breve su blog y estemos “en red”.
Estoy aprendiendo y sigo el consejo de Mar Gallego, la persona que me inició en este camino. Lo envío al concurso y espero que os guste y paséis un rato agradable con mis blogs y web. Hay unos blogs extraordinarios en las listas. He aprendido mucho de todos los blog que he visitado.
GRACIAS y envío un saludo desde la Subbética cordobesa.
Blog de Mª José Rey

Nos presentan el blog Rincón Solidario para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Este blog del IES Gran Capitán de Córdoba nace como iniciativa de varios
profesores/as del centro teniendo con el objetivo principal acercar a los alumnos/as al mundo de la solidaridad a través de la reflexión de artículos de opinión, información de actividades realizadas por diferentes organizaciones solidarias (o insolidarias), noticias de actualidad, denuncias y educación para la paz y solidaridad.

Prestamos especial atención a las actividades solidarias que se realizan en Córdoba, la localidad donde residen nuestros alumnos y alumnas, y hemos puestos los enlaces a las principales organizaciones solidarias que tienen presencia en Córdoba y a las campañas nacionales e internacionales en las que éstas trabajan.

Nos presentan el blog EduCAP-TIC para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

 Este blog del IES Gran Capitán de Córdoba está orientado a profesores y profesoras, es el fruto de la búsqueda e investigación de recursos TIC para aplicar en el aula.
La persona encargada de la administración y publicación en el mismo forma parte del equipo TIC del IES Gran Capitán, y una de sus labores es el análisis de las noticias que aparecen en las diversas publicaciones educativas (electrónicas o en papel), y la propuesta de las mismas a los miembros de los diferentes departamentos didácticos del centro.

Antonio Gómez nos envía el blog Ciencias al natural para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Este blog del IES Gran Capitán de Córdoba tiene como objetivo acercar a los alumnos y alumnas al mundo de la ciencia con un lenguaje sencillo, comprensible, divertido y a la vez riguroso, por lo que alterna noticias más serias y académicas del mundo científico con otras más curiosas de manera que puedan generar debates divertidos.

Además algunas entradas están redactadas por los propios alumnos sobre temas tan dispares como la extracción del ADN o los eructos.”

Matías nos envía el blog Rinconete para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Este blog del IES Gran Capitán de Córdoba nace con la idea de acercar a los alumnos y alumnas al mundo cultural en general y de Córdoba en particular, a través de noticias de eventos culturales de ámbito local, de comentarios de noticias relacionadas con la cultura, la sociedad y la juventud en los medios de comunicación, el análisis de libros que los alumnos y alumnas usan en las clases de lengua y literatura, etc…”

José Luis Pajares presenta el blog Arte y cultura digital para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Este concurso es una buena iniciativa para poner en común las iniciativas de muchos profesores. Soy un joven profesor que desde hace unos cuatro años mantenía su blog personal. Desde que el año pasado comencé a impartir clases regularmente de Arte y Cultura Digital en una diplomatura del Instituto Europeo de Madrid no quise pasar la oportunidad de aplicar una herramienta que en mi época de alumno me hubiera encantado utilizar.

Como dice el artículo de introducción del blog, la asignatura pretende situar el contexto social, artístico y cultural en el que ahora se encuentran los alumnos desde el punto de vista de la creación con nuevos medios, repasando las ideas, los proyectos y los planteamientos de aquellos que han querido aportar su propia visión y sus descubrimientos al arte y a la ciencia de comunicar y comunicarse mediante nuevos medios.

A pesar de ser un blog de profesor, categoría a la que se presenta, estaba concebido como un multiforo. Tras cada clase publicaba las referencias comentadas y material adicional. Los alumnos debían entonces compartir y buscar más referencias semana a semana para publicarlo como comentario en el artículo o clase correspondiente, siendo evaluados por ello. Los alumnos eran conscientes de que yo no iba a participar en estos miniforos específicos para cada clase y que se convertían en su espacio exclusivo en el que discutir sus propios puntos de vista. Yo utilizaría los intereses expresados en estos comentarios para enfocar mejor la asignatura.

Otro de los objetivos del blog que siempre les estuve recordando, fue que publicaran con la idea de que al final del trimestre se iba a crear una archivo con las aportaciones de todos. Un archivo al que siempre podrían volver en el futuro, tras concluir la asignatura.

Tan sólo añadir que en la publicación de materiales se han utilizado multitud de tecnologías: además de vídeos y presentaciones comentadas de fotos, cabe destacar el uso de Webslides (http://slides.diigo.com/) en la clase 3. Una nueva tecnología de Diigo.com que permite que los alumnos hagan una visita guiada desde sus navegadores a una colección de páginas webs de otros sitios, sobre las que es posible insertar breves “post’its” en elementos determinados de las mismas.
Utilicé esta tecnología para que los alumnos pudieran poner en contexto algunas de las imágenes que había mostrado en la última clase.

Un saludo afectuoso,
José Luis Pajares. “

Ángeles nos envía el blog Imagen y Expresión: Estilos Artísticos para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“¿Cómo  aprender a distinguir los estilos artísticos del S. XX en un par de clases y no morir en el intento?. Cuesta trabajo y los alumnos se desaniman y nosotros también. Pero este blog trata de Arte y más: ¿Cómo enseñar Historia del arte o Arte con arte?.  Aquí hay algunas ideas para enseñar lo de siempre (tema: Arte- S. XX) de forma diferente. Blog breve (práctico) y original (útil) que crece cada año en espiral como este mismo espacio (que se inspira y provoca a sí mismo) porque los alumnos se convierten en protagonistas del tema y crecen con él: aprenden a expresarse, aprenden a trabajar colaborativamente y aprenden a aprender.”

Daniel Plotinsky nos envía el blog Modelo ORT de Naciones Unidas para la categoría blog de profesores y profesoras.

“El Blog del X Modelo ORT de Naciones Unidas acompañó la tarea desarrollada en las aulas por alumnos y docentes en el trabajo de preparación de las delegaciones que participaron en nuestro Modelo curricular de Naciones Unidas.
El objetivo era brindar un canal de comunicación entre quienes organizamos el Modelo (los docentes de 4to. año y un grupo de alumnos con experiencia en la participación de Modelos inter- escolares, que actúan como autoridades del mismo) y los alumnos de todas las divisiones de cuarto año, que son los actores fundamentales del Modelo.
Fue nuestra primera experiencia en este medio, y el blog tiene la particularidad de tener que adaptarse a una actividad preexistente y con reglas bastante rígidas, como son los Modelos de simulación de Naciones Unidas.”

El profe Rafa nos envía el blog Taller de Astronomía para la categoría blogs de profesores y profesoras.

“Es un blog sobre el Taller de Astronomía que estamos realizando con el alumnado. Taller de Astronomía es una asigntatura optativa de 4º de ESO. En el blogg recogemos los temas que se dan, las prácticas que se hacen, los trabajos que presentan, asi como las actividades extraescolares que vamos realizando Es un blog sobre el Taller de Astronomía que estamos realizando con el alumnado. Taller de Astronomía es una asigntatura optativa de 4º de ESO. En el blogg recogemos los temas que se dan, las prácticas que se hacen, los trabajos que presentan, asi como las actividades extraescolares que vamos realizando.”